目的
比较芬兰有残疾和没有残疾的儿童和青少年的体育活动。

材料和方法
我们使用了两种材料:残疾儿童和青少年的单独样本和2018年芬兰儿童和青少年休闲研究的基本样本。通过向500名残疾青少年发送问卷，收集了一个单独的样本(n = 152)。我们将数据限制在13-17岁的青少年(n = 303)。我们将研究材料的基本样本(n = 241)与残疾青少年的单独样本(n = 62)相结合。方法是定量调查分析。

结果
我们研究的主要发现是，在13-17岁年龄组中，残疾青少年比无残疾青少年从事较少的体育活动。将残疾青少年的体育活动与正常青少年的相应体育活动参数进行比较，一方面解释了这些群体之间的体育活动差异作为社会情境，另一方面解释了体育活动的动机因素。

结论
在《联合国残疾人权利公约》对残疾定义的背景下，该研究加强了残疾在不同背景下含义变化的概念。在某些情况下，残疾与运动中的社会环境有关，而在某些情况下则没有。通过对残疾人体育活动的考察，可以发现参与体育活动的条件:哪些促进了体育活动的参与，哪些限制或减少了体育活动的参与。